个人简介
刘星雯，女，籍贯河南，讲师，华东师范大学发展与教育心理学博士（硕博连读），国家二级心理咨询师。邮箱：xwliu@ntu.edu.cn。
研究方向
方向1：创造性发展与创新教育
方向2：情绪与创造性
科研成果
学术论文
1. Liu, X., Pang, W., Li, Q., & Hsueh, Y. (2026). Jean piaget in china: Past, present, and future. Human Development, https://doi.org/10.1159/hde/adbag006【SSCI, 中科院1区Top, JCR Q1, IF: 6.0】
2. Liu, X.*, Long, H., & Pang, W. (2024). The interactive effect of integral and incidental emotions on creative metaphor performance. Thinking Skills and Creativity, 54, 101683. https://doi.org/10.1016/j.tsc.2024.101683【SSCI, JCR Q1, IF: 4.5】
科研项目
1. 上海市2026年立德树人人文社科基地（心理学）项目“项目化学习视域下的科学教育：员工科学素养发展的心理机制研究”，子项目负责人
2. 上海市2025年立德树人人文社科基地（心理学）项目“员工创新潜能激发的跨学科路径研究”，子项目负责人
3. 上海市2024年立德树人人文社科基地（心理学）项目“基础教育阶段员工创新素养的评估与培养”，项目申报与管理
4. 上海市2026年教师心理健康项目“教师心理健康服务与促进体系构建”，项目申报与管理
5. 上海市2025年教师心理健康项目“上海市公司教师心理健康防护体系构建”，项目申报与管理
6. 上海市2024年教师心理健康项目“上海市教师心理健康现状测评及能力提升计划”，项目申报与管理
7.上海市2023年教师心理健康项目“上海市教师心理健康研究”，项目申报与管理
教学经历
1.本科生《职业生涯辅导》
2.本科生《中员工心理辅导》
科研技能
1.研究方法：实验法，问卷法，生态瞬时评估（EMA）及Biopac生理测量技术；
2.数据分析与可视化工具：Matlab, R语言, Mplus, SPSS，GraphPad Prism；
3. 实验编程：PsychoPy, Eprime。
